Estime de soi et image corporelle positive: Comment les encourager dans les établissements scolaires?

L’estime de soi c’est le respect, la valeur que chacun d’entre nous s’accorde. L’école joue un rôle important pour favoriser la construction et la consolidation de l’estime que chaque élève a de lui-même. Elle contribue ainsi à la promotion de la santé et augmente les facteurs de chance et de réussite pour leur formation et pour toutes les préventions. Le 10 mai à Lausanne, plus de 60 participant-e-s ont échangé et découvert des outils concrets pour y contribuer.

Programme

DOCUMENTS

Introduction
Marine Jordan, RADIX, et Claire Hayoz Etter, éducation21

Input I
Définition et enjeux de l'image corporelle positive en promotion de la santé
Oriana Villa, cheffe de projet, programme cantonal «Ça marche! Bouger plus, manger mieux»

Input II
Bien dans sa tête, bien dans sa peau (BTBP), un programme canadien expérimenté en Valais et dans le Jura
Catherine Moulin Roh, responsable du domaine Promotion santé, Promotion Santé Valais, et Stéphanie Mertenat Eicher, responsable de projets, Fondation O2

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Résumé des conférences et ateliers