L’éducation à la «citoyenneté mondiale» a pour but d’enseigner les interdépendances mondiales en identifant des liens globaux. Les apprenants étudient les différents aspects du même thème à travers les interdépendances, les intérêts divergents, les différentes perceptions et valeurs. Ils doivent être capables de se situer dans un monde globalisé et de développer leurs propres valeurs et attitudes.

Les écoles mettent en place une culture de collaboration et d’échange en tenant compte des différentes provenances, des multiples perspectives, cultures, valeurs, etc. Elles s’engagent à une réflexion globale tout en promouvant l’action locale concrète.