Bewegung wird im Schulalltag und im Unterricht integriert. Mit einem vielfältigen Angebot an grob- und feinmotorischen Bewegungsmöglichkeiten will die Schule dem Bewegungsbedürfnis der SuS gerecht werden und hirngerechtes Lernen ermöglichen. Durch die Bewegung wird das Gehirn aktiviert, damit können Lernbereitschaft und Lernvermögen positiv beeinflusst werden.

Die Klassenräte sind ein wichtiges partizipatives Element und werden von der 3. bis zur 9. Klasse vierzehntäglich abgehalten. Ziel der Klassenräte ist das Üben der Sozialkompetenz, insbesondere im Bereich der Kommunikation und Konfliktlösung

Die Lehrpersonen unterstützen SuS in der Auseinandersetzung mit ihrem eigenen Lernen. Die SuS erwerben Lernstrategien und können dadurch Stressfaktoren vermeiden.