Was wollen wir verändern:

Wir wollen Stresssituationen bei Schülerinnen und Schülern vermindern, indem wir:

• Lernstrategien im Unterricht vermitteln
• Unter Lehrpersonen klare Absprachen bezüglich Koordination der Lernzielkontrollen treffen
• Mit den Schülerinnen und Schülern einüben, Gefühle/Stimmungen zu verbalisieren und achtsam damit umzugehen

Womit wollen wir die Veränderung erreichen? 

In jedem Jahrgangsteam werden verschiedene Massnahmen ins Jahresprogramm aufgenommen.

Im Jahrgangsteam 1 werden vor allem Lernstrategien und -techniken vermittelt und stetig geübt. In den beiden anderen Jahrgangsteams werden konkrete Vorschläge gemacht, um den Umgang mit Gefühlen und Stresssituationen gezielt anzugehen und entsprechende Strategien zu vermitteln.

Die ausgearbeiteten Massnahmen/Unterrichtsideen stehen zukünftig auch den anderen Jahrgangsteams zur Verfügung, damit die Themen pro Stufe verankert werden können.

Es wird ein Gefäss resp. ein Instrument geschaffen, das die Absprachen bezüglich Lernzielkontrollen unter den Lehrpersonen erleichtert

Bewegung und Ernährung im Schulalltag integrieren

Respektvolle, konstruktive Kommunikation

 Freiwillige Aktivitäten für die Lehrpersonen